教结尾的成语大全列表
最后一个字是教的成语
第四个字是教的成语解释
- 不教之教 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
- 不吝赐教 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
- 不吝指教 不要舍不得指点教导。
- 奉令承教 奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
- 九流三教 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
- 神道设教 神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
- 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
- 少条失教 指没规矩，无教养。
- 桃李之教 指老师的教诲。
- 言传身教 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
- 移樽就教 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
- 因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
- 易子而教 易：交换。交换孩子进行教育。
- 明刑弼教 弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。
- 遗风余教 前代遗留下来的风尚教化。
- 移风崇教 移转风气，崇尚教化。
- 以法为教 以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
- 变俗易教 改变原有的习俗和教化。
- 孺子可教 指年轻人可培养。
- 遗风馀教 前代遗留下来的风尚教化。
- 移罇就教 见“ 移樽就教 ”。
- 奉命承教 奉：敬受；承教：接受教诲。指奉行命令，接受教诲
- 弭耳受教 弭耳：温驯的样子。形容非常听话
- 耒耨之教 耒耨：农具。农事耕作方法的传授。指教民务农
- 纲常名教 纲常：三纲五常；名教：封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范
教结尾的成语接龙、出处
第4个是教的成语接龙
最后一个字是教的成语出处
- 不教之教 《吕氏春秋·君守》：“不教之教，无言之诏。”
- 不吝赐教 鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
- 不吝指教 毛泽东《苏联利益和人类利益一致》：“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点，是否有当，希望读者不吝指教。”
- 奉令承教 《战国策·燕策二》：“臣自以为奉令承教，可以免无罪矣，故受命而不辞。”
- 九流三教 宋·赵彦卫《云麓漫钞》卷六：“（梁武）帝问三教九流及汉朝旧事，了如目前。”
- 神道设教 《易·观》：“观天之神道，而四时不忒，圣人以神道设教，而天下服矣。”
- 三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。
- 少条失教 明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回：“好大胆的丫头！新来乍到，就恁少条失教的，大刺刺对着主子坐着。”
- 桃李之教 明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”